完本小说网>小脑袋传奇测评视频 > 第一百五十六章 老师好妈妈好（第1页）
第一百五十六章 老师好妈妈好（第1页）
假高老师让他三个都到前面坐下。
她终于明白，这几个果然是班级里最差的小孩。
呱呱妈妈变成的高老师神情严肃地看着他们。
见大宝东倒西歪，假高老师便道：“钱大宝同学——请你坐好！”
大宝这才坐得端正些。假高老师问：“刚才有道测试题，是问：小军吃了5个大苹果，还剩3个，小军原来有几个大苹果？——谁来回答。”
大宝举手，“报告老师，要问他原来有几个大苹果，先得搞清他是干啥的，为啥比我还能吃？”
呱呱妈妈变成的高老师说：“老师觉得，小军吃的这几个大苹果，应该不是一顿吃的，题上省略了，是几天吃了5个大苹果，原来共有几个。”
呱呱答：“总共是8个大苹果。”
“正确！”高老师道：“那你为什么不把答案写出来？”
呱呱说：“我不会写。”
老师问：“为什么？”
大宝答：“因为我们觉得方框框和○里装不下那么多的苹果。”
高老师笑道：“你一定是概念上搞错了钱大宝同学——前两天我们课堂上刚刚讲过这种题，实际上就是普通的填空题。”
高老师到了黑板那儿，拿起粉笔，把那口○照题式放大到黑板上，问：“老师现在再给你们讲一遍，请你们认真听好。我们这道题，说的是什么？”
他几个答：“是吃大苹果！”
“对！”高老师道：“像这类题，一定要掌握它的要领，找到重点，它的重点在哪里？”
三人齐声回答：“重点是审题！”
“正确，题里头，我们知道，小军吃了几个大苹果？”
“五个！”他们喊。
“那么好，——前面这个方框，就是说，是说小军吃了几个，这是我们已知的条件，是几个呢？是5个。也就是说，要把这个数字写在打头的这个方框里，应该写几呢？”
“5——”
“正确！”老师鼓励他们，“咱把5写里面，老师给你们写里面——是写上数字不能往里头画苹果，知道了吗？后面这个方框，是说什么呢？——谁来回答我？”
呱呱道：“后面的是总共的。”
高老师含笑点头：“很好，王呱呱同学，你非常聪明！——的确如此！后面这个方框是总共的。同样不能往里头画苹果。题里还告诉我们，小军剩了几个？”
一起答：“三个——”
“回答正确！”高老师笑道：“问题来了，小军连吃的带剩下的，他一共有几个大苹果？”
“一共8个！”
“那么，”高老师问：“我们应该用哪种算式，又该把具体得数写在哪儿？”
他几个抢着答道：“我们应该用加法，中间的圈里面写加号，后面的方块里写得数——”
“好，”高老师笑着说：“这里有个小窍门，什么小窍门呢？记住，同学们，老师希望你们记住：今后，你们遇到题上问：共有几个，基本上就是用加法，几个数相加，就得出共有多少；如果问，剩下几个或者剩下多少，大部分是指减法说的，多的减少的，——记住了吗？”
齐喊：“记住了！”
高老师又笑道：“咱们下一个问题是试题上的插红旗，问：同学们马路旁边插红旗，各插了5面，一共插了多少面？”
“二十面！”呱呱答。
老师问：“为什么是二十面？”
呱呱起立答道：“这里是十字路。西边路上5面，东边路上5面，还有南面北面路上也有5面，所以二十面。”
“不对！”豆豆喊：“是十五面！”
老师问：“能提出你的根据吗？”
豆豆道：“西面5面，对面东面5面，还得看是不是丁字口，如果是丁字，还得看丁字在哪面。在南面，路通向南，就南面插5面北面插5面，西面不插；在北面，就南面插5面，北面插5面，西面插五面，东面不插，所以总共15面。”
“唔——”高老师道：“好复杂，——不过，有道理！”
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